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觀察:不和日本孩子一起吃飯,不知道什么是輸在起跑線上
發布時間:2014-4-4 13:21:48

觀察:不和日本孩子一起吃飯,不知道什么是輸在起跑線上 - 珊瑚 - 珊瑚

這是一位中國家長在日本武石小學的飯堂的所見所聞,令人震驚,值得所有的國內父母深思,我們該做些什么了。請分享到朋友圈讓更多父母知道!

我們在武石小學的飯堂里,看到的午餐是這樣的。
      一碗蛋湯,一碗米飯,一點青菜,一點肉。

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個人覺得,菜的味道非常一般,沒有精心制作,但原料很天然,所以吃下去很舒服,尤其米飯很好吃。

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我們剛進來的時候,就看見一些孩子穿著白大褂,戴著白口罩白帽子,拿著餐具拎著沉重的牛奶箱迎面而來。

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個頭很小,一看就是低年級的小孩子。
我急忙問翻譯這是做什么呢,翻譯告訴我,他們是幫廚的學生,
每天都抽到一個班,不管大小學生,都要參加,
主要負責幫助廚房做飯、準備餐具等工作。

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日本的小朋友,已經做好在等我們了,沒有人先開始吃飯,等到我們的學生都坐下來,他們才動了筷子。

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我們和他們的學生被安排面對面的坐著,很快就熟悉起來了。

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這是日本學生為我們準備的禮物,是他們畫的畫,做成小帽子放在桌子上。

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我的對面有一個很可愛的小女孩,她幫助我解開牛奶瓶上的繩子,好懂得禮儀呀。

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她立刻將繩子和封蓋分成兩個杯裝起來,還拿著杯向旁邊的中國學生走去,幫助他們分開裝。

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我們的同學解開瓶子,就立刻有日本小朋友,接過取下來的繩子和瓶蓋。

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杯子里,垃圾就分離開了,為什么這么小的東西都要分開乘裝呢?

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原來,塑料的包裝要放在左邊的垃圾桶,右面的紙質封蓋要在右面。
這就是垃圾分類的教育,要從娃娃抓起才會在整個社會延續實施下去。

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看看日本小朋友吃飯的樣子,很努力的吃,湯已經一滴不剩了,菜也快吃完了。

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我們的學生問:你們感覺快樂嗎?回答是響雷一樣的“快樂”。
當日本小朋友問我們同樣的問題,我們一片沉默,有人回答道:“不快樂。”
這也許就是應試教育下,孩子的郁悶吧。

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這時候,我們的翻譯用日語說了句什么,很多孩子高高舉起了手。 
然后這些孩子,就跑到前面圍成一個圈,猜拳,玩石頭剪子布。
最后一個一個被淘汰,剩下幾個勝出學生。

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他們歡天喜地的跑到箱子里拿了一支牛奶來喝。
原來,剩下沒發完的牛奶,就是用這種方法來分發的,好有趣呀。

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牛奶喝完,飯菜吃光光,幾乎所有日本小朋友的午餐都是這個結果。

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這個孩子剛才贏得了第二瓶牛奶,喝完后都倒著放在托盤里。
這個微小的細節告訴我們,他們受過訓練,瓶子喝完后,都要倒著放,這樣不容易走路的時候倒下來,摔壞瓶子。

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看到我們學生的剩飯和剩菜了嗎?看見我們的瓶子立著被端著走了嗎?
這不能怪學生,我作為教師是很臉紅的,因為我們的教育沒有做到貫徹倒細節。

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吃剩下的飯菜,要分別倒在桶里,餐具要排隊放回原處的。

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不知道你們注意沒有,每個日本小朋友的桌子上,都有一個小小的牙缸,
吃飯后,他們就立刻刷牙,飯堂里就有敞開式的水池,很方便。
這樣的衛生習慣,在學校里就養成,一生都會成堅持的。

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幾乎所有的同學都吃完了,下面的場面,就是終生難忘的了。
很多日本孩子開始自覺的擦桌子,干活了。

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沒有監工和指揮,各自找能干的活。

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有的同學負責把托盤疊得很高很整齊。

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收碗的小女生。

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這一組在收拾碗,裝藍子,疊放整齊。
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小女生抱著大號的飯桶。

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她還在盡心盡力的擦每一張桌子。

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我相信,看著日本孩子歡天喜地的干活,中國的家長們會感慨的。

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